La educación de nuestros hijos e hijas es una de las cosas que más nos preocupan. No sabemos si lo estamos haciendo bien. ¿Seré demasiado estricto? o por el contrario seré muy permisivo. ....
Ningún niño viene con un manual y nos equivocamos muchas veces hasta que, lo hacemos lo mejor posible.
He encontrado este video sobre educación, a lo mejor nos ayuda un poquito
domingo, 25 de marzo de 2012
sábado, 24 de marzo de 2012
¡Viva la Pepa!
El día 19 de marzo, se celebró de Bicentenario de la primera constitucion española, promulgada en Cádiz. Tenemos que estar orgullosos de ser de esta tierra donde fue la cuna de las libertades y la democracia.
Será porque soy gaditana, y porque he vivido las celebraciones de este evento, el lunes quisimos acercar a nuestros alumnos y alumnas esta parte de la historia de la que podemos presumir.
Les hicimos un teatrito donde una gaditana, Lola la piconera, que hace un viaje en el tiempo y les cuenta qué pasó en Cádiz hace 200 años.
Con la ayuda de un soldadito francés que les va explicando que el emperador de Francia, Napoleón, quiso conquistar España. Se llevó a nuestro rey Fernando VII y quiso poner a su hermano como rey de España. Se llamaba José I, pero en Cádiz le llamábamos "Pepe Botella".
También les contó que, allí se fueron a vivir muchos españoles huyendo de los franceses, así que se reunieron representantes de toda España y de América y decidieron escribir un libro donde pusiera cómo hay que comportarse para poder vivir en paz. Es la Constitución.
La Constitución , llamada la Pepa porque nació el dia de San José, decía :
"El objeto del Gobierno es la felicidad dela Nación"
¡Qué bonito! ¿A que sí?
También pensaba que era muy importante la educación de los ciudadanos:
"En todos los pueblos se establecerán escuelas de primeras
letras, en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar"
¿Y la liberdad de expresión? Desde ese momento se podía decir lo que se pensaba que hasta ese momento no se podía.
Pero.... ¿Y si mejor lo veis?
¡¡¡¡¡VIVA LA PEPA!!!!!!
Será porque soy gaditana, y porque he vivido las celebraciones de este evento, el lunes quisimos acercar a nuestros alumnos y alumnas esta parte de la historia de la que podemos presumir.
Les hicimos un teatrito donde una gaditana, Lola la piconera, que hace un viaje en el tiempo y les cuenta qué pasó en Cádiz hace 200 años.
Con la ayuda de un soldadito francés que les va explicando que el emperador de Francia, Napoleón, quiso conquistar España. Se llevó a nuestro rey Fernando VII y quiso poner a su hermano como rey de España. Se llamaba José I, pero en Cádiz le llamábamos "Pepe Botella".
Las tropas francesas conquistaron toda España, menos.....
Cádiz. Allí nos resistimos y no les dejamos entrar.
También les contó que, allí se fueron a vivir muchos españoles huyendo de los franceses, así que se reunieron representantes de toda España y de América y decidieron escribir un libro donde pusiera cómo hay que comportarse para poder vivir en paz. Es la Constitución.
La Constitución , llamada la Pepa porque nació el dia de San José, decía :
"El objeto del Gobierno es la felicidad de
letras, en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar"
¿Y la liberdad de expresión? Desde ese momento se podía decir lo que se pensaba que hasta ese momento no se podía.
Pero.... ¿Y si mejor lo veis?
¡¡¡¡¡VIVA LA PEPA!!!!!!
viernes, 23 de marzo de 2012
VIERNES, UN CUENTO
Estamos tratando el tema de los animales salvajes. A todos los niños y niñas les encantan hablar de elefantes, cocodrilos, leones y tigres feroces.
He encontrado un cuentecito corto en el que un elefantito va buscando a su mamá, en el camino se encuentra con otros muchos más animales.
Y para colorear, los papás o mamás le dan a imprimir al siguiente dibujo y.... ,
ya sabéis , utilizad colores alegres y bonitos
He encontrado un cuentecito corto en el que un elefantito va buscando a su mamá, en el camino se encuentra con otros muchos más animales.
Y para colorear, los papás o mamás le dan a imprimir al siguiente dibujo y.... ,
ya sabéis , utilizad colores alegres y bonitos
domingo, 18 de marzo de 2012
CUMPLEAÑOS
El viernes fue el cumpleaños de Diana. Cada vez que veo el paquete gigante de chucherías, me asombro como una niña chica. Es más grande que ella.
Cinco añitos ya, como nos indica Diana. Ese día estrenamos un gorro de cumpleaños muy simpático que Diana lo llevó puesto mientras solaba su vela y repartía las chuches (después no lo quiso llevar más).
¡¡Muchas felicidades Diana!!
Cinco añitos ya, como nos indica Diana. Ese día estrenamos un gorro de cumpleaños muy simpático que Diana lo llevó puesto mientras solaba su vela y repartía las chuches (después no lo quiso llevar más).
¡¡Muchas felicidades Diana!!
domingo, 11 de marzo de 2012
DESAYUNO ANDALUZ
Como todos los años, por el día de Andalucía, los padres y madres de la AMPA, preparan para todos los niños y niñas del colegio a un desayuno típico andaluz, pan con aceite. Pero antes, contamos un cuento de la historia de Andalucía, cantamos el himno, bailamos flamenco... En fin, no nos faltó de nada.
domingo, 26 de febrero de 2012
PASACALLES PREHISTÓRICO
El viernes antesala del carnaval de Algeciras, y todo un colegio se echó a la calle para festejarlo.
Y allí estábamos, alumnos y alumnas, padres y madres, abuelos y abuelas, maestros y maestras... TODOS disfrazados con pieles, con los pelos desgreñados, con huesos en la cabeza, Tocando tambores y cantando.
¡¡¡Qué me gusta un disfráz y el carnaval!!!!
Y allí estábamos, alumnos y alumnas, padres y madres, abuelos y abuelas, maestros y maestras... TODOS disfrazados con pieles, con los pelos desgreñados, con huesos en la cabeza, Tocando tambores y cantando.
¡¡¡Qué me gusta un disfráz y el carnaval!!!!
TALLERES DE LA PREHISTORIA
El jueves fue el dia más esperado. Nos ibamos a convertir en exploradores, en unos arqueólogos dispuestos a descubrir los secretos que están enterrados en la tierra y nos muestran nuestra historia más remota
Y ahí estábamos, bien provistos de cubo, pala y rastrillo. Empezaron a buscar con muchísimo interés y la cara que se les ponía cuando encontraban una flecha, o una punta de piedra, huesos de dinosaurios, o un esqueleto entero enterrados.
Fue fantástico, lo bien que se lo pasaron.
Y al final, Nerea les impuso una medalla a los mejores investigadores de la historia.
MIÉRCOLES DE SEMANA CULTURAL
La semana va transcurriendo y todo el colegio está movilizado haciendo talleres. Nunca está más vivo, más alegre, más cooperativo.. que en las semanas culturales.
Hoy nos tocaba el taller de imágenes y el de la cueva.
El maestro Jose Antonio, el maestro de religión, se encargó de elaborar un power point que trataba de cómo eran las personas que vivieron en la prehistoria, qué comían, cómo cazaban...
Los niños son cómo esponjas, cómo dominan el tema, no sabéis lo interesados que estaban
También entramos a un aula que se había transformado en una cueva real.
Allí encontramos pieles secándose para después utilizarlas como ropa; armas de verdad, como lanzas, arcos y flechas, hondas para tirar piedras, cerbatanas... También una hoguera (esto era de mentiriquillas) donde cocinaban, calentaban piedras para después meterlas en el agua y calentarla. ¡Ah! Y dos esqueletos, uno era de un hombre actual, y otro de un hombre de las cavernas
Me gustaría felicitar y agradecer a la señorita Isabel todo el trabajo que ha hecho en este taller
Hoy nos tocaba el taller de imágenes y el de la cueva.
El maestro Jose Antonio, el maestro de religión, se encargó de elaborar un power point que trataba de cómo eran las personas que vivieron en la prehistoria, qué comían, cómo cazaban...
Los niños son cómo esponjas, cómo dominan el tema, no sabéis lo interesados que estaban
También entramos a un aula que se había transformado en una cueva real.
Allí encontramos pieles secándose para después utilizarlas como ropa; armas de verdad, como lanzas, arcos y flechas, hondas para tirar piedras, cerbatanas... También una hoguera (esto era de mentiriquillas) donde cocinaban, calentaban piedras para después meterlas en el agua y calentarla. ¡Ah! Y dos esqueletos, uno era de un hombre actual, y otro de un hombre de las cavernas
Me gustaría felicitar y agradecer a la señorita Isabel todo el trabajo que ha hecho en este taller
jueves, 23 de febrero de 2012
A DISFRAZARSE TOCAN
Con qué poquito disfrutan nuestros niños y niñas. Una bolsa de basura, dos tiznones y un collar hecho por ellos... Y ya está.
La verdad es que las bolsas eran fantásticas, estampadas como un leopardo. En cuanto la vimos en la propaganda que nos llegó al cole, no lo dudamos. Hay que pedirlas. Y les hicimos unos trajes de trogloditas.
También se llevaron unos collares que ellos mismos hicieron con una pasta especial que se endurece. Un poco de cuerda y nos salió un collar que no le tiene que envidiar nada a uno de verdad.
Todo esto con unos pocos tiznones en la cara , y este es el resultado
La verdad es que las bolsas eran fantásticas, estampadas como un leopardo. En cuanto la vimos en la propaganda que nos llegó al cole, no lo dudamos. Hay que pedirlas. Y les hicimos unos trajes de trogloditas.
También se llevaron unos collares que ellos mismos hicieron con una pasta especial que se endurece. Un poco de cuerda y nos salió un collar que no le tiene que envidiar nada a uno de verdad.
Todo esto con unos pocos tiznones en la cara , y este es el resultado
martes, 21 de febrero de 2012
Semana cultural, "La prehistoria"
Este año la semana cultural del colegio la dedicaremos a la prehistoria.
En infantil ya llevamos tres semanas trabajándolo.
Hemos empezado con los dinosaurios, y los chic@s han flipado.
¡Cómo saben del tema! Y... ¡Qué interés han puesto!
Que si se reproducen por huevos, que si son reptiles, que si son carnívoros, o herbívoros, que si son grandes, o pequeños, cómo vivían, sus huesos, de los paleontólogos...
Los Tricerátos, Tiranosauros Rex, Branquiosaurios, Velocirraptores, Pteradones, son fácilmente diferenciados por ellos.
La mamá de Hugo y Jorge nos trajo un hueso enorme (en realidad era de vaca),
podía ser de un pequeño dinosaurio.
Pero los dinosaurios desaparecieron y después de muchos, muchos años, los hombres aparecieron en la tierra. Pero su vida fue muy dura. Solo disponian de piedras y palos para hacer herramientas que le sirviera para hacer su vida más fácil.
Era la Edad de Piedra
En el cole ya está todo ambientado, los pasillos decorados y los talleres funcionando.
El lunes comenzamos con el taller de pintura. Y como buenos hombres de las cavernas pintamos en las paredes símbolos que significaban caza, animales, relojes, soles...
Otra forma que tenian de pintar era el soplado. Nosotros soplábamos sirope de fresa
El martes tuvimos el taller de juegos primitivos. ¡Lo pasamos bomba!
En el patio el maestro de educación física nos tenía preparados un circuito.
Nos convertimos en trogloditas que teníamos que pasar por muchos obstáculos.
Cruzamos rios por las piedras
Pasamos por túneles
¡¡¡Un dinosaurio!!!
¡¡¡ Todos al suelo !!!
Hicimos la croqueta
Subimos montañas
Para pasar a la cueva debemos derribar a todos esos animales primitivos. Los bolos
Por fin entramos en la cueva donde pintamos un bisonte muy grande
Y descansamos después de la aventura
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